花了八千多把娃送进独立营，妈妈还没出城，电话轰炸就来了

我花了八千多，把娃送进夏令营，没想到车还没离开南京，电话轰炸就来了："妈妈我要回家！"

……这场面，是我们团队小伙伴 Ada 今年夏天，第一次送娃参加小鹰计划的亲身经历。

但她却说，这场差点"失败"的夏令营，反而成了她和孩子 8 年来最宝贵的一课。

我听完她的故事也觉得"你这收获，可不止八千啊！"，特别邀请她写下来，分享给大家。

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我家小朋友可乐，打小是个难搞的娃。

记得幼儿园时，第一个月放学接孩子，总有路过的小朋友拉着爸妈的手说"诺，就是他，一整天都在哭着找妈妈。"

今年他 8 岁了，话很多，跟陌生人也能侃上半天。哪还有一点小时候"社恐"的影子。

要说这几年我做对了什么，我也不清楚。更像是老母亲熬着熬着，突然就等到了他"开窍"。

就像一只雏鸟，被我护在羽翼下。有一天，回头一看，他已经悄悄长大了。

我想是时候，推着他去外面闯一闯了。

机会来得正好，这个暑假，亲近母语的小鹰计划在南京开了一个经典研读营，新三年级的主题就是孩子感兴趣的《山海经》。跟可乐商量了一下，几乎没费口舌他就欣然答应了。

营前半个月，把三本书也认认真真读完了

图源：小伙伴提供

8 月的南京，把孩子塞进金陵小学，我忐忑着，窃喜着，离开了学校。

转身那一瞬间，我心里奏起了激昂的战歌。好像刚送走的不是去参加一周夏令营的儿子，而是完成了一项可以载入我家"史册"的伟大战略成果——吼，我的娃终于全面独立了！

谁曾想，高铁还没驶出南京，老师的电话就追来了……

咯噔！我们的独立营

好像要失败了

晚餐时间，可乐喊肚子疼、喉咙也不舒服，吃不下饭，助教小龙老师和吴老师打来电话了解他平时的身体状况。 ( 怪我，没有经验，来的路上太高兴，一到南京，就带着他四处吃吃喝喝，吃坏了肚子）

期间，付老师也和我微信沟通了孩子的情况

后来的事情发展，像是按下了快进键。

娃的难受一直没有缓解，老师们和我商量了一下，就送他去了医院，医生的诊断结果是细菌感染，并提醒说后续可能会发烧。

小龙老师也发来消息宽慰："放心，我们会密切关注，有任何情况第一时间告诉你！"

接着就是可乐的几次电话轰炸："妈妈……我要回家……你快来接我回家……"

我家娃好不容易在《山海经》的诱惑下鼓起的、像小气球一样的勇气，眼见着"嗖嗖"地瘪了下去，缩成了小小一团，我的心也跟着这个气球一起悬在了半空。

直到半夜近 12 点，电话再次响起……

背景音里隐约传来操场上的风声——老师们还在宿舍外面，耐心安抚着我家的小朋友。

那一刻，我脑子里"轰"的一下，熟悉的场景，就像回到了幼儿园。

我心里顿时又羞愧又抱歉，我把一个"完全没准备好的孩子"塞去了研读营；而以我对他的了解，他折腾起来的劲儿，不知道会给老师们添多大的麻烦，也不知道会不会扰乱课堂的教学秩序。

那晚，我和队友商量了一下，决定第二天我先去夏令营附近订好酒店。晚上把孩子接出来住，白天再送回去。先用"走读"这样的方式，帮他慢慢过渡一下，也给彼此一个缓冲的空间。

要问我，为什么还要坚持啊？

一方面，小鹰计划研读营，真的是我心目中特别好的语文课。亲近母语的老师们，也是我能接触到的最好的语文老师，我真不希望我的孩子错过！

何况第一天，连最年轻的助教老师都那么暖心，那么仔细，全程耐心地陪伴孩子……

另一方面，也是好不甘心啊！我一直期待孩子能够独立，这次做不到没关系，但半途而废是我不愿意看到的，我不想让孩子认为，遇到困难就能逃避后退。

在得到营方老师的理解和支持后，第二天，我就踏上了开往南京的高铁。

车轮滚动，看着窗外飞驰而过的风景，我心里竟生出一丢丢顽固的乐观来。

图源：小伙伴提供

怂就怂吧，没什么大不了

"妈妈，我再也不去夏令营了。"

这是那天晚上，接到可乐的第一刻，他说的话。

我没有接话，来之前我就想好了，八字准则：尽量耐心，绝对包容。

谁还没有第一次。他是第一次参加夏令营，我也是第一次应对这样的局面。他会害怕很正常；我会慌张也不意外。可能我特意跑来南京的这个决定都不一定对。

但都不重要，我眼下的核心目标就一个：帮他放下害怕，学着去适应。

想起小 D 当年不敢看电影，我们老板在电影院门口陪了 5 年。而我家娃不适应独立营，我陪他 5 天算不了什么，是的，我已经做好心理准备了！

但没想到，接下来的沟通中，我实在忍不住先崩了。

——我真的不能理解，这个一聊起课堂眼神闪闪发亮孩子，为什么又这么抗拒去上课呢？

他一路上跟我分享着学校的事儿：

今天付老师在课堂上写日记，他说" 8 月 4 日，天气：热得要命"哈哈，可幽默了！我从来没想过除了晴天雨天，还可以有这种写法；

老师让我们"你演我猜"时，我给小组赢得了一分：有一个神兽，6 条腿长得像狗，我一下就知道这个是从从！

……

小嘴巴拉巴拉，讲起来神采飞扬的。

——我以为他一天都耗在情绪当中，没想到，课还是认认真真听了啊！

这反差，让我觉得，好像眼前这个娃和昨天哭嚎到半夜的不是同一个人。

"是啊，这听起来可太有趣了"我接过话说，"不知道明天的课会有多好玩呢！"

"我不去了！"娃立即打断了我。

"再试一试吧！"

"我绝对不会再去的！"又一次，斩钉截铁的！

那天晚上，我见缝插针，旁敲侧击地劝了好几次，都碰了壁，最后只能使出"钞能力"：承诺只要再坚持一天，就买他期待已久的玩具，这才勉强谈拢。

可没一会儿，他又有点反悔，一遍一遍又一遍地问我。"妈妈，我可以不在学校吃饭吗？我可以午休时间不去寝室吗，妈妈，你晚上一定会来接我的吧？"

哦！我突然意识到，他为什么会这么"两面派"了。

"你怎么不跟我分享一下你在学校遇到新同学呢？"

他闷声说"没什么好聊的"。

"你在宿舍里，没有和小伙伴们聊聊天玩一玩么？"

"我不想去，我不愿意去。"

"为什么啊？"

"就是不想。"

他提的要求里，没一句是"不想上课"；反而都是，我不想待在学校，我不想和同学独处。

我突然就明白了，他其实是觉得，自己太"怂"了。

第一天，他来参加夏令营的勇气是真的。突如其来的疼痛，让他本能地想抓住妈妈这根"救命稻草"，甚至想逃回家，这样的需求也是正当的；

只是他提出来这样的要求以后，大抵自己也觉得，夏令营的老师、我的同学们、我的妈妈会认为"我没有坚持下去，是错的，是丢人的"，所以，除了上课以外的社交环境，他都恨不得原地消失！

找到症结了，我该怎么办呢？

我找助教老师说明情况，小龙老师回答："好的！我会鼓励可乐参加夏令营活动的。"

后来我从可乐跟我的分享中得知，小龙老师邀请他去和某个同学交朋友。

他还特别骄傲地跟我说，"我今天可厉害了，我还帮了班主任彭老师的忙！"

我心里的石头总算落了地。我知道老师们看到了孩子的需求，也守护了他的自尊心，而且他们真的是既懂孩子，又有办法！

我不是孤独的，有人替我兜着底呢！

但事情仍然没有特别顺利，可乐对上学还是哼哼唧唧地抗拒，我的耐心终于被抽干了。

我这才意识到，这次挑战，不是"我的孩子能不能独立的挑战"，而是"我这个妈妈，面对害怕离巢的小鹰，究竟该怎么做的挑战"。

这是我作为妈妈，一定要跨过去的坎。

我想起了二肉包妈对我说的一句话："你为什么非要帮他解决问题呢？你要做的，就是把他送进去，送进去怎么样，那是他的事。"

是啊，我之前一直在焦虑，担心他不能独立，担心他有社交压力，担心他带着对抗的情绪上课，不知道还能做什么去帮助他适应。

但事实上，他不喜欢这也好，不喜欢那也好，我又不能替他挨过去。我凭啥觉得，我就能帮他扫除困难呢。

图源：影视剧截图

再说，怂又怎么了呢？谁又能保证每个人的体验都只有快乐的，而没有不好的东西呢？

人生第一次离开家，在完全陌生的环境里过集体生活，把喜欢的、讨厌的、有趣的、枯燥的、能做到的、做不到的……所有这些复杂的感受都交织在一起体验一遍——或许，才是比学到多少知识都重要的事儿，这才是这堂独立课最宝贵的地方啊！

想明白了这点后，孩子夏令营回来，我没有再劝他去上课了，也没有非要去问，你怎么不去和你的室友们玩。

而是认真地听他分享，跟着他一起聊，一起笑，一起感叹，营地里那些闪光的、有趣的事儿。

在天文台，听王蕾博士讲《基于逻辑的外星人探索》，我看到娃高高地举起了小手

那天晚上，奇迹般地没费任何口舌，孩子自己松口了："明天我去的，但是，晚饭前你要来接我！"

"成交！" 我心里那点小火苗，巍巍地亮了起来。

然而，要是这么顺利，那就不叫"第一次"了。

老娘就是逼你去了，咋地！

第二天一早，娃又双叒变卦了！

整个早上，他都在跟我谈判："妈妈，我不想在学校吃饭！也不想回寝室睡午觉！否则我就不去！"

一股无名火"噌"地窜了上来，我大吼道："晚上接你已经是我最大最大的让步了，你为什么还要提条件？！"

娃也炸了毛，愤愤地说：

"妈妈，你为什么一定要逼我！！"

南京的三伏天，从孩子嘴里蹦出来的一个"逼"字，给我浇了个透心凉。

也是那一瞬，我脑海里闪过了曾经在纪录片里看到的一个画面——鹰妈妈为了教小鹰飞翔，毫不犹豫地将小鹰赶出巢穴。

图源：网络

当时的我，就被这股劲儿赶着，精疲力竭也把他塞进了学校大门。

回到酒店，我瘫坐在椅子上，半天回不过神。

我实在没想到，这个我花了 8 年想要尊重和理解的孩子，有一天会对我说，"妈妈你为什么要逼我。"

而我回望，自己这 8 年里曾做过的那么多努力，都是在希望他"能愿意，能喜欢"啊。

但，事实上，我等来了吗？

好像并没有。

要不然，也就没那么多半途而废的兴趣班，和中途放弃的阅读计划了。

我问自己，如果今天不是夏令营，而换成是上小学呢？我能因为他不愿意就放弃吗？

那将来呢，还会有更多他不愿意的事儿，我每一件都要像今天，像这样，精疲力竭地"哄"着去做吗？

我的儿子，已经 8 岁了。

他早该知道，这世上，不是事事都可以按自己的意愿去活的。事实上，人都是在给定的范围里，选择"相对愿意"的那一个。

对的，"老娘才不要内耗，你愿意不愿意，都得自己飞出去了！"

我把孩子送到小鹰计划，就是希望他能张开翅膀去更大更广阔的天空中翱翔。我把他当做一只小鹰，那也就意味着——我必须成为那个鹰一样的妈妈。

从今天起，我不会再"请求"他去了，我就要坚定地告诉他："必须去！山无棱，天地合，冬雷震震夏雨雪，明天就能不去了！"

这几天，堵在我胸口的憋闷，终于理顺了！

那天晚上，队友特意请了假赶来南京"接班"，我就没去接孩子。没过一会儿，他发来消息——搞定了！

看吧！！孩子还是分得清好歹啊！

当我好商量的时候，他就会不断地把自己的困难推向我，变成我们共同的困难。

而知道了没得商量，自己也就学会权衡利弊。不再把心思花在反反复复地谈条件上了。

既然展开了翅膀

就不会停止飞翔

后来的几天，我们之间再不需要"商量"了。他一天比一天主动，最后甚至跟我说：

"妈妈，晚饭后不用来接我，今天我要上完所有的课——你等放学再来吧！"

结业典礼那天，我去看"小鹰典礼"。孩子们在《山海经》营创作的作品，排满了整条走廊。

可乐拉着我，一张一张详细介绍他的创作小报和背后的故事。

我非常庆幸我们坚持到了最后，当然，这也离不开小鹰计划的每一位老师，如果不是付老师的课堂那么吸引孩子，如果不是助教小龙老师，班主任彭老师给孩子的鼓励，我遇到的阻力可能会大得多。

我还在他的好朋友一栏，看到他写着班主任彭老师的名字。

他的进步，老师们也都看在眼里

离营的那天，付老师还给每个孩子写了封信，小朋友捂着不让我们看哈哈哈

我内心也感慨万千，这短短几天，我和孩子互相都经历了一次前所未有的体验。

我把孩子送来当一只小鹰，虽然他磕磕绊绊的，是这个夏令营里最难搞的一个孩子，但是他完成了"独立"的第一课，真正体会了，自己直面困难，而不是依赖别人。

但我最高兴的是我自己，当小鹰计划结营的时候，我已经明白怎么去成为小鹰的妈妈，坚定地把他带到那里，让他学着展开翅膀！

当然，成长不可能从此就一帆风顺。但就像大 J 常常说的，前进三步、退回两步，也是一种进步。

我愿意慢下来等一等，陪一陪，必要的时候逼一逼。

但不会再轻易放弃——因为我要让他知道："把你推向独立这条路，妈妈绝不会停下。"

正在团

� �  开团 | 苦苦等半年，读书的娃和工作的我，都太需要了

大 J 叨叨叨

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